| 第１章 新しい人間観 |
| 関係主義的人間観／ケアの倫理／アクターネットワーク理論／アフォーダンス／二重過程理論／バイアス／共感／利他主義／感情（情動）
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| 第２章 情報社会 |
| 人工知能（AI）／生成AI／AI倫理／ロボット倫理／ELSI／フェイクニュース／ポスト・トゥルース（ポスト真実）／エコーチェンバー／フィルターバブル／プラットフォーム資本主義／監視資本主義／注意経済（アテンション・エコノミー）／アルゴリズム／ヒューマン・イン・ザ・ループ／メディアリテラシー／ネガティブリテラシー／個人情報／プライバシー権
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| 第３章 環境 |
| 持続可能な開発（SDGs）／コモンズ（共有地）の悲劇／地球温暖化／気候変動（問題）／気候正義／カーボンニュートラル／カーボンプライシング／循環型社会／海洋プラスチック汚染／再生可能エネルギー／原子力発電／生物多様性／ネイチャーポジティブ／グリーンウォッシュ／人新世
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| 第４章 日本社会 |
| 人口減少／少子化／労働者不足／社会保障制度／地域社会の衰退／関係人口／格差社会／自己責任論／相対的貧困率／子どもの貧困／日本的経営／メンバーシップ型雇用／ジョブ型雇用／男女共同参画／男女間の賃金格差／安心社会／信頼社会／外国人労働者
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| 第５章 社会科学 |
| 自由／平等／民主主義（デモクラシー）／ポピュリズム／リベラル／保守／公共性／正義／功利主義／裁判員制度／死刑制度／統計／相関関係／因果関係／インセンティブ
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| 第６章 教育 |
| いじめ問題／不登校／教育の情報化／教育現場での生成AI活用／インクルーシブ教育／合理的配慮／教育格差／ハイパーメリトクラシー／部活動の地域移行／教員の働き方改革／１年単位の変形労働時間制／キャリア教育／リスキリング／アンラーン
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| 第７章 医療・看護 |
| 患者の自己決定権／インフォームド・コンセント／当事者主権／医療倫理／看護倫理／終末期医療（ターミナルケア）／リビングウィル／アドバンス・ケア・プランニング／安楽死／尊厳死／SOL／QOL／ケア／ヤングケアラー／生殖医療／出生前診断／着床前診断
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| 第８章 国際・共生 |
| グローバリゼーション（グローバル化）／エレファントカーブ／多文化共生／間文化主義（インター・カルチュラリズム）／アイデンティティ政治（アイデンティティ・ポリティクス）／多元的アイデンティティ／世界システム論／グローバルサウス／移民問題／難民問題／食料危機／日本の食料安全保障／観光立国／マイクロ・ツーリズム
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| 第１章 新しい人間観 |
| なし |
| 第２章 情報社会 |
| 人間とAIとの違い――川添愛『ヒトの言葉 機械の言葉』 |
| 「ロボット工学の３原則」の問題点――岡本裕一朗『人工知能に哲学を教えたら』 |
| フェイクニュースが信用されてしまう理由――福田充『リスクコミュニケーション』 |
| 注意の分散がもたらす悪影響――谷川嘉浩『スマホ時代の哲学』 |
| アルゴリズムが偏見を含む可能性――江間有沙『AI社会の歩き方』 |
| メタ自己の限界とAIへの委任――成原慧「個人の自律とAIの自律」 |
| 第３章 環境 |
| 共有地の悲劇の解決策――岩井克人『資本主義の中で生きるということ』 |
| 温暖化対策の負担の分担――高村ゆかり「地球温暖化問題をどう見るか」 |
| グリーンカーボンとブルーカーボン |
| 何のためのバイオマスプラスチック？――保坂直紀『海洋プラスチック』 |
| 日本における再生可能エネルギーへの転換の現状と課題 |
| 生物多様性保全の原理――五箇公一「人類が生き延びるための生物多様性」 |
| 第４章 日本社会 |
| 少子化の原因と対策 |
| 社会保障が内包する矛盾――小塩隆士『18歳からの社会保障読本』 |
| 地域社会とロボットとの共生――「朝日新聞デジタル」2021年6月10日 |
| 社会の価値観と格差――小熊英二『日本社会のしくみ』 |
| 日本の貧困問題の現状 |
| ジョブ型採用とメンバーシップ型採用――濱口桂一郎『ジョブ型雇用社会とは何か』 |
| 男女間の賃金格差とその理由 |
| 第５章 社会科学 |
| 近代に内在する欠陥――小坂井敏晶『神の亡霊』 |
| ポピュリズムの宗教性――森本あんり『異端の時代』 |
| 公共性のバランスをいかにとるか――津田正太郎『ネットはなぜいつも揉めているのか』 |
| 「正義」と「善」との区別――朱喜哲『〈公正〉を乗りこなす』 |
| 能動的人民としての裁判員――三谷太一郎『増補 政治制度としての陪審制』 |
| 相関関係と因果関係の混同――伊藤公一朗『データ分析の力』 |
| 第６章 教育 |
| いじめの環境要因――荻上チキ『いじめを生む教室』 |
| 生成AIの活用例と不適切な活用例 |
| 「インクルーシブの理念」と「学校現場の困難」の間の矛盾――赤木和重「インクルーシブ教育」 |
| 教育格差の要因を読み解く |
| 部活動の存在意義――内田良『ブラック部活動』 |
| キャリア教育に必要な「抵抗」の力――児美川孝一郎『キャリア教育がわかる』 |
| 第７章 医療・看護 |
| 「自己決定権」と「善行の原則」との衝突――江口聡「インフォームド・コンセント――概念の説明」 |
| 患者をトータルにみる――榊原哲也『医療ケアを問いなおす』 |
| 人生の最終段階における医療に関する意識調査 |
| 安楽死は自己決定権か――村上陽一郎『死ねない時代の哲学』 |
| ヤングケアラーの置かれている不利な状況――澁谷智子『ヤングケアラー』 |
| 第８章 国際・共生 |
| 「Anywhere」な人びとと「Somewhere」な人びと――宇野常寛『庭の話』 |
| 多文化主義は排外主義を強めるのか――田中拓道『リベラルとは何か』 |
| 寛容な社会がもつ二種類の極限――大澤真幸『西洋近代の罪』 |
| 資本主義と自然との共‐生産――山下範久「資本主義にとっての有限性と所有の問題」 |
| 日本の難民政策の課題――橋本直子『なぜ難民を受け入れるのか』 |
| 食料自給率の変化とその要因 |
| 観光には多様な価値がある――福井一喜「無理をしない、観光のかたち 尊重すべきは小さな声」 |
