英語指導助手として、小学校で英語活動のお手伝いを始めて7年。
どう発音していいか困っている子どもたちを見て、英語の音声を学ぶことが大切と伝え続けても、なかなか伝わりませんでした。
そろそろ、助手を続ける気力が無くなりそうな時にこの本を読み、
力づけられました。子どもたちの近くで、サポートを続けていきたいと考えなおしました。
どう発音していいか困っている子どもたちを見て、英語の音声を学ぶことが大切と伝え続けても、なかなか伝わりませんでした。
そろそろ、助手を続ける気力が無くなりそうな時にこの本を読み、
力づけられました。子どもたちの近くで、サポートを続けていきたいと考えなおしました。